הר וגיא
לב ליבו של הרדיו הוא התלמידים המשדרים.
בהר וגיא תחום הרדיו נלמד כחלק מהמסלול המעשי בלימודי התקשורת לבגרות.
הלימודים מתקיימים, כחלק ממקצועות השילוב האזורי בגליל העליון ולוקחים בהם חלק תלמידים משלושה בתי ספר: הר וגיא, עמק החולה ועינות ירדן.
הלימודים נפרשים עלפני שלוש שנים וכוללים התנסות בכל תחומי ההפקה והשידור: ניסוח ידיעה, ניהול ראיון, עריכת מוסיקה, עריכת תכנית, ביצוע טכני, הפקת שידור ועוד.
כל כיתה משדרת שידור שבועי קבוע, בהפקה ועריכה מלאה של התלמידים.
יום א' 14:00-16:00 כיתה י"ב – תכניות אישיות המוגשות בזוגות
יום ג' 14:00-16:00 כיתה י"א – מגזין אקטואלי עם נגיעות לתחומים שונים בהווי התלמידים
יום ה' 14:00-16:00 כיתה י' – שידורי נושא.
בכל השידורים התלמידים מביאים לידי ביטוי את המיומנויות אותן למדו ומתרגלים נושאים חדשים אותם הם מכירים תוך כדי השנה.
תוך כדי תנועה ועמידה במטלות המתחייבות קורה משהו אחר – הרדיו מהלך קסם על התלמידים וביחד איתו הם נחשפים לעשייה מלמדת ומצמיחה. התלמידים מתרגלים מהות של בחירה והכרעה – מה נכנס לשידור ומה לא, אילו שיקולים מפעילים לשם כך; חקר – העמקת הידע שלי בנושא לטובת היכולת לדבר עליו, לשאול עליו שאלות, ברבים מהמקרים אין מדובר בנושאים שהם חלק מתכנית הלימודים ולולא הרדיו התלמיד לא היה מגיע אליהם;שכלול העברית ויכולת הפרזנטציה – תרגול ניסוח תמציתי והגשתו בעל פה בצורה משכנעת ונכונה; עמידה מול גורמים חיצוניים – תרגול פנייה והצגת בקשה לראיון או כל שיתוף פעולה, דיוק בבקשה, שכנוע להירתמות, תמצות ודיוק. הדוגמאות רבות – הרדיו הינו כלי ביטוי נפלא ומעצים ומכל ההתנסויות המעשיות הוא מיידי ונכון לגיל ההתבגרות.
לסיכום ניתן לומר כי הרדיו הוא הרבה מעבר למקצוע שנלמד לבגרות ומי שהשכיל לבחור בו – הרוויח.
16.2.2016
"זיכרונות שורדים"- מפגש הכנה עם ציפי נוה, מוזיאון "לוחמי הגטאות"
היום התכנסו בבי"ס "הר וגיא" 14 תלמידי י"א ממגמת הרדיו וצוות המורים, למפגש הכנה עם ציפי נוה, ממוזיאון "לוחמי הגיטאות", לקראת תחילת המפגשים במסגרת הפרוייקט "זיכרונות שורדים". זוהי יוזמה משותפת של רדיו קול הגליל העליון בשיתוף עמותת "בית ותיקי הגליל" ומורי ותלמידי הרדיו בבתי הספר "הר וגיא" ו"עינות ירדן".
הפרוייקט "זיכרונות שורדים", מחבר בין קהילת הגליל העליון, התלמידים ושורדי השואה, כשהוא טומן בחובו תהליך חינוכי ומעורבות התלמידים בסיפורים האישיים של שורדי השואה המתגוררים באזור, תיעוד עדויות השורדים והכנת תוכניות רדיו שמשודרות ביום השואה למען חשיפת הסיפורים לכל תושבי האזור.
הזמנו את ציפי נוה ממוזיאון "לוחמי הגיטאות", שמתמחה בראיונות ובעריכת עדויות של שורדים להשתלמות לקראת המפגשים העתידיים עם השורדים, בכדי להכיר את מאפייני האנשים ששרדו את השואה, לנסות להבין את הקשיים, ללמוד להיפתח ולהקשיב, וליצור את התקשורת הבין-אישית בין המרואיינים לתלמידים המראיינים, תוך כדי קבלת כלים לבניית הראיון ואיסוף השאלות.
במפגש עם ציפי סיפרו תלמידי הרדיו על חשיבות הפרוייקט הזה עבורם: ליאור, עידן והראל אמרו שזאת הזדמנות חד פעמית וכנראה אחרונה לשמוע את סיפורי השורדים ממקור ראשון. יולי, אבישג וירדן מתרגשות לקראת המפגש פנים אל פנים עם השורדים. תום ואריאל דיברו על חיזוק הקשר בין הדורות, והכרות עם אנשים שבזכותם אנחנו כאן. ענבר וניר רוצים ללמוד עוד על נושא השואה, ושגיב, גד ורועי הזכירו כמה חשוב להם לקחת חלק בהנצחה מסוג כזה, עבור השורדים ומשפחותיהם.
כמו כן העלו התלמידים חששות לקראת מפגש מסוג כזה, שהוא חדש עבורם ולא מוכר. איך מגשרים על הפער בין הדורות? איך שואלים את השאלות המתאימות? ואיך מתמודדים עם הרגשות הרבים שעולים וצפים? ציפי הנחתה את הדיון, העלתה נקודות נוספות, והביאה דוגמאות וסיפורים שממחישים את מורכבות העיסוק בנושא, תוך כדי חיבור אישי לחיינו היום.
מאיה גורדון ויהל אורפז, מורי מגמת הרדיו, הדגישו את חשיבות ההכנה הזו לקראת המפגשים עם השורדים, בהבנה שתקל על החיבור הבין-דורי כבר מתחילת התהליך, בהגדרת היעדים, ובמוכנות לקראת פרוייקט מורכב שהתלמידים יוכלו לגשת אליו ללא חששות.
זהר לידר, שמרכזת את הפרוייקט מסכמת את המפגש הראשון: "בכל שנה אנחנו לומדים עוד דברים חדשים, על מורכבות ורגישות של פרוייקט כזה, לכל השותפים בו. המפגש היום עם ציפי חידד את המטרות, וגילה ערכים נוספים שמקבלים כל השותפים, מעבר ליעדים הראשוניים שהגדרנו, למשל- חשיבות המפגש עם הצעירים לשורדים עצמם, הקניית כלים חדשים לתלמידים בראיון, הגברת הרגישות לזולת וחשיבות העברת הסיפור למאזינים."
בשבוע הבא נמשיך ונקבל מציפי תשובות נוספות וכלים לצאת לדרך למפגשים עם השורדים.
נמשיך לעדכן!
לתמונות לחץ כאן